Tunnetuimmat nuket

Koulussa meitä opimme täydellisesti varmistaen, että tämä on elämän menestyksen tae. Itse asiassa on mielipidettä, hieman anti-pedagogista, että kahden miehen oleminen ei ole ollenkaan häpeällistä.

Joskus se voi jopa tulla tärkeä askel kohti maineeseen. Historia tuntee erinomaisia ​​opiskelijoita ja geeksit, jotka lapsuuden menestyksen jälkeen eivät pystyneet kehittämään mahdollisuuksiaan aikuiseksi.

Niinpä nuori runoilija Nick Turbin julkaisi ensimmäisen kokoelman runoja jo 9 vuotta, tytön oli Yevgeny Yevtushenkin itsensä valvoma. Ja 16 vuoden kuluttua kaikkien unionin maine alkoi hiipua. Tämän seurauksena 27-vuotiaana Nika teki itsemurhan. Christopher Langan, jolla on Yhdysvaltojen suurin älykkyys, työskentelee nyt metsänhoidossa … Lista jatkuu.

Alla kerrotaan ihmiskunnan historian kymmenestä tunnetuimmista pelastajista. Syyt takaiskuihin olivat hyvin erilaisia, mutta nämä ihmiset huonot arvioinnit eivät estäneet maailmanlaajuista mainetta ja tunnustusta.

Tunnetuimmat nuket

Winston Churchill.

Tämä huono koulunkäynti on kaikkein klassikko ja kaikkein inveterate. Winston oli vanhempiensa aristokraattien vanhin poika. Poika on ollut lapsenmielisyys lapsuudesta lähtien, ja hän kokee ikävää oppimisprosessia jo varhain. Churchill muistelee, että koulutusta ilmestyi ensin hänen luokseen ruumiillisen vaimonsa vuoksi, jonka ulkonäkö ilmoitettiin etukäteen. Sinä päivänä poika joutui valmistautumaan tutkimalla kirjaa “Lukeminen ilman kyyneleitä”. Joka päivä Winston ja hänen lapsenlapsensa lukivat kärsimyksensä, ja poika heti tajusi, että tämä prosessi ei ole vain väsyttävää, vaan täysin hyödytöntä. Tämän seurauksena, kun varusmies ilmestyi lastentarhassa, kirja pysyi lukemattomana. Churchill teki mitä monet muut dvoechniki tällaisissa tilanteissa – juoksi pois! Yhdeksänvuotiaana opetus luotiin vahvasti tulevan poliitikon elämässä – hänet tunnistettiin St. Georgen yksityisessä koulussa Ascotissa. Siellä Churchill todella koki kaikki englannin kielen herkut. Loppujen lopuksi, tässä koulussa, kaksi vuotta vanhat olivat säännöllisesti pahoinpidelty, ja Winston oli kaikkein hidastuneimpia oppilaita. Samaan aikaan tyhmä poikaa ei voitu kutsua – joskus opettajat löysivät hänet eräässä syrjäisessä nurkassa, joka luki aikuisen kirjan. Vain täällä opettelemaan oppitunteja, kovaa tutkimusta ja kiinnostusta yleisesti, Churchill kieltäytyi periaatteessa. Se on ollut kaksi koko vuotta luokkien alusta lähtien, ja nuoren herran tentissä ei ole tapahtunut edistystä. Tämän seurauksena vanhemmat joutuivat viemään hänet kotiin, mutta ei kauan. Kello kolmetoista, Winston tunnistettiin uudelleen Harrowin yksityisessä koulussa. Tässä iässä poika oli jo oppinut jäljittelemään oppimiskykyään, tenttien kavennukset korvattiin kolmella. Mutta silti oli Churchill, jota pidettiin yhtenä heikoista oppilaista. Hän, myös muiden luokkahuoneessa, poistettiin latinan ja muinaisen kreikkalaisen tutkimuksesta. Näiden jaloiden kielten sijasta Winston lisäksi opetti äidinkielenään englantia. Ehkä nämä oppitunnit hyödyttävät myös Churchillia, koska hän sittemmin sai Nobelin kirjallisuuspalkinnon.

Tunnetuimmat nuket

Andrei Tarkovsky.

Nyt voimme sanoa, että Andrew kouluvuosina ei ole kovin onnekas. Loppujen lopuksi hän meni Moskovan koulun ensimmäiseen luokkaan № 554 vuonna 1939. Ennen kuin poika otettiin oppimisprosessiin kuin sota puhkesi. Andrei evakuoitiin sukulaisilleen Yuryevetsin provinssissa. Toinen lapsuus oli nälkä ja kauhea. Peruskoulussa tällaisissa olosuhteissa, eikä sinun tarvitse puhua. Mutta siirtymävaiheessa Andrei alkoi olla vaikeuksia. Tai pikemminkin hänen, mutta hänen äitinsä, joka nosti poikansa yksin lähtiessään isänsä perheestä. Köyhä nainen ei voinut luoda kuria vaikeassa pojassa. Lukiossa Tarkovsky ja muiden seminaarien opiskelijoiden eliitti muuttuivat stylisteiksi. Hänen päässään teini-ikäisellä ei ollut tutkimuksia, mutta muodikkaita vaatteita ja amerikkalaista musiikkia, joilla oli samanaikaisia ​​seikkailuja sodanjälkeisessä Moskovassa. Koulun säännöt ja dogmat näyttivät Tarkovskille väliaikaisena väärinkäsityksenä. Loppujen lopuksi todellinen elämä kiehui koulun seinien takana.Andrei muistuttaa, että hänellä oli hämmästyttävä kaivaus kadulle huolimatta sen korruptoivasta vaikutuksesta ja siitä johtuvista seurauksista. Kaikkien äidin ponnistelujen tuloksena vain neljä oli tarpeeksi kirjallisuudessa. Historia, kuten suurin osa tarkimmista tiedeistä, oli luokiteltu kolmeksi parhaan joukkoon, ja kemian ja laatimisen yhteydessä yleensä kaveri pudotti heikkouksia. Vuonna 1951 tuleva ohjaaja astui Moskovan Itämeri-instituuttiin. Todennäköisesti vertaisryhmillä ei yksinkertaisesti ollut kiinnostusta tähän suuntaan, mikä loi alhaisen kilpailun. Kuitenkin vuosi myöhemmin Tarkovsky tajusi, että se oli toivoton ammatti opiskella siellä. Tuleva johtaja otti itselleen täydentävän elämänkokemuksensa, jota hän aina piti tärkeimpänä yliopistona.

Tunnetuimmat nuket

Vladimir Mayakovski.

Neuvostoliiton kirjallisuuden tutkijat pelkäsivät kyseenalaisesti kuuluisan runoilijan huonoa suorituskykyä, jotta he eivät pettäneet pioneereja. Äärimmäisessä tapauksessa tämä asenne oppimiseen on kirjoitettu vallankumoukselliseen kiihkeilyyn. Millaista toimintaa poika oli todella, mutta et voi hylätä koulun kruunua hänen elämäkerrastaan. Ne eivät kuitenkaan alkaneet heti. Mayakovsky omassa elämäkerrassaan “minä itsekin” sanoo, että kolme ensimmäistä luokkaa tutkittiin yksinomaan viidelle. Volodya oli älykäs ja utelias, sekä molemmat vanhemmat että opettajat rakastivat häntä. Näyttäisi siltä, ​​mistä syy epäsosiaaliseen käyttäytymiseen on syytä? Mutta vuonna 1905 Kutaisin kaupunki, jossa Mayakovsky opiskeli, oli vallankumouksellisten tapahtumien keskellä. Tämä vaikutti erityisesti paikallisen kuntosalin opiskelijoihin, jotka päättäväisesti kannattivat nykyisen epäoikeudenmukaisen järjestelmän korvaamista. Todennäköisesti tämä ei ole epätavallista, koska puhumme nuorista teinista, joiden veri kiehuu ja sydän kaipaa toimintaa. Ripeän ja vanhempien sisarensa ansiosta yksitoistavuotias Vladimir oli lukion oppilaiden vallankumouksellisessa ympäristössä. Siitä lähtien kaikki tutkimukset ovat menneet hukkaan. Puhuminen kokouksissa oli paljon mielenkiintoisempaa kuin oppitunteja. Peläten tällainen metamorfoosi lapset, opettajat tekivät kaikenlaisia ​​lempeitä heille, Mayakovsky jopa siirtynyt seuraavaan luokkaan. Runoilija muistutti, että hän oli siirtynyt neljäsosaan vain siksi, että hän oli murskattu kiveen ja pahoillaan uudelleentarkastelussa. On sanottava, että taistelu kivien kanssa kuvaa suurelta osin pojan vallankumouksellista toimintaa tuolloin. Vuonna 1906 Mayakovsky-perhe menetti isänsä – yhtäkkiä hän kuoli verimyrkytyksestä. Seuraa siirtymistä Moskovaan, jossa Volodya alkoi opiskella viidennen klassisen kuntosalin (nykyään koulun numero 91). Kuitenkaan muutos ei muuttunut Mayakovskin elämässä – äiti maksoi huoneen opiskelijoille, jotka tuolloin olivat melkein kaikki maanalaisessa työssä. Millaisia ​​oppitunteja voitaisiin puhua, kun poliittinen elämä oli hyvin lähellä? Viidennessä luokassa Volodya vihdoin sanoi hyvästit koululle. Tämän seurauksena hänen koko elämässään syntyi todellinen halveksunta ihmiskulttuurin aarteille. Tämä asenne kuitenkin antoi tiettyä nuorukaista kategorismia ja tuoreutta Venäjän futurismille. Honoré de Balzac.

Kirjoittaja itse, kuten hänen elämäkerjensä, toteaa, että Honorin lapsuuden tärkein ongelma oli hänen äitinsä. Madame Balzac itse ollessaan nuori pariisilainen, kertoi eroon menestyksestään mennä naimisiin rikkaan vanhan miehen kanssa. Hänen esikoisen naisen alkoi innostua, mutta lapsi asui vain kuukausi. Siksi älyttömän tunteen äiti ei kokenut toista lasta, Honore, välittömästi antaa hänen märkä sairaanhoitajaansa. Siitä lähtien pieni äiti tuskin näki, sitä nopeammin hänellä oli vielä kaksi lasta, enemmän rakastettua, huhuillaan olevan ikävä Balzac. Märkä sairaanhoitaja viihtyisä kylärakennus muuttui pian Vandome-asteen kouluksi kirkon johdolla. Tämä laitos yhdisti luostarin ja vankilan piirteet. Oppilaat täältä eivät ottaneet edes lomaa, ja tällainen väline katsottiin hyödylliseksi nuorille kypsymättömille sieluille. Ei ole ihme, että Honor oli loukkaantunut koko maailmassa ja syvästi hengittänyt, jättäen huomiotta ulkoiset vaikutteet.Oppiaiheessa poika näytti olevan poissa – hän katsoi ikkunasta vastaten kysymyksiin ymmärrettömän. Tällaiset tutkimustulokset ärsyttävät vielä enemmän vanhempia. Laiska ja tyhmä poika meni usein kaappiin portaiden alle ja palveli lausetta siellä. Siellä poika hiljaa otti piilotetun kirjan ja alkoi lukea. Tämä paikka johtui jopa rakastuneesta Balzacista, koska siellä oli mahdollista viettää aikaa hiljaisuudessa ja rauhassa. Joten huomaamattomasti lensi seitsemän vuoden opiskeluun, jonka aikana Honore keskeytti kahdesta kolmoista, sai uhilta vanhemmiltaan ja lukee hellästi rangaistuskennossa. Tämän seurauksena pitkä oleskelu kylmässä kerroksessa vahingoitti poikaa – hän menetti painonsa ja muuttui vielä hitaammaksi. Pitkän sairauden jälkeen Balzac kaatui lähes koomaan, ja munkit halusivat antaa oppilaan mahdollisimman pian kotiin. Nuori Onore kävi myöhemmin myös kahdessa oppilaitoksessa, mutta hän ei missään nähnyt tietoa. Tämän seurauksena isä yksinkertaisesti heilutti kättä poikaansa antaen mahdollisuuden järjestää itsenäisesti kohtalonsa. Tänään ymmärrämme, että tällainen päätös osoittautui erittäin profeetaksi.

Tunnetuimmat nuket

Richard Branson.

Dvoechnikov-listalla ei ole tarpeeksi taloudellista neroa, jota ei ole estetty tekemästä omaisuutta huonolla tutkimuksella. Tällainen on esimerkiksi Richard Branson. Tämä multimillionaire kertoi perustan Virgin-konserniin ja kannusti tänään yksityisen avaruusmatkailun ajatusta. Koulun oppitunneilla tuleva rahoittaja ei voinut yhdistää kahta sanaa, hän hämmästytti, kuihtui ja epätoivoisesti punastui kun hänet kutsuttiin taululle. Kun Richard kasvoi, hän pystyi osoittamaan, että kaikki lapsuuden kärsivät dysleksia. Tätä neurologista poikkeavuutta leimaa kyvyttömyys tunnistaa kirjallinen kieli. Mutta ollessaan aikuinen, Branson pystyi voittamaan tämän taudin. Kun hän oli nuori, kukaan ei tiennyt tällaisesta sairaudesta, siksi he pitivät Iso-Britannian miljonäärin ja kunniatohtoreiden tulevaisuuden vain tyhmänä.

Tunnetuimmat nuket

Konstantin Tsiolkovski.

Tässä tapauksessa kyseessä on fyysisesti vammaisen henkilön pilkka. Kosmonautikon ideologi tuli listalle hänen kuulon heikkenemisen vuoksi. Tämä ilmiö johtui tulipunainen kuume, joka kesti kymmenen vuoden iässä. Pikku Kostya kuuli vain tarttuja opettajan lauseista, mikä oli syynä hänen heikkoon suorituskykyynsä. Älä unohda, että Tsiolkovsky rakasti huligaania, kuten kaikki muut pojat. Juuri tämän Vyatka-miesten kuntosalin oppilas toistuvasti joutui rangaistuksen soluun temppunsa tähden. Jo toisessa luokassa 13-vuotiaan koululainen jäi toiselle vuodelle ja kolmantena vuonna hänet jäi kokonaan pois hänen huonon edistyksensä vuoksi. Vaikka Tsiolkovsky ei koskaan enää opiskellut missään, hän ei sanonut hyvästit koulutusjärjestelmälle. Kuusi vuotta myöhemmin Constantine läpäisi opettajien tentit ja sai opetusministeriöltä virallisen ohjaussuunnitelman.

Tunnetuimmat nuket

Thomas Edison.

Little Tomin lapsuutta voidaan kutsua onnelliseksi. Isäni oli käsityöläinen ja äitini oli entinen opettaja, jolla oli loputtoman kärsivällisyyttä. Vanhemmat olivat hyvin ihastuneita pienestä poikastaan, joten hänestä oli tuhma. Poika ihastutti pommitusten pilaamista ja varastaen munia linnuista. Elämän ilo jatkui vuoteen 1854 saakka. Sitten seitsemän-vuotias Edison päätti lähettää kouluun. Poika oli pukeutunut puhtaaseen pukuun ja käsi kädessään tietyn rehellisen JB Inglin kouluun, joka oli ainoa kaupungissa. Tämä “opettaja” harjoitti yksinkertaista opetusmenetelmää. Oppilaiden piti muistaa pitkiä tekstejä, ja heidän virheistään heitä lyötiin armottomasti hallitsijan kanssa sormillaan. Kuitenkin rangaistus sovellettiin ja vain ehkäisyyn. Thomas ymmärsi nopeasti eron kodinympäristöön ja kertoi vanhemmilleen toisena päivänä, että hän ei pidä koulusta. Isä innostaa poikaa vakuuttavasti hänen virheestään, mutta myötätuntoinen äiti hieman tasoitti konfliktin. Mutta nämä toimenpiteet eivät auttaneet – kuukauden kestäneen koulutuksen jälkeen Thomasista tuli pyöreä seminaari.Kolmen kuukauden kuluttua, ennen joulua, Edison valitti silmänsä kyyneleitä, että Mr. Ingle kutsui häntä hermostoksi. Vanhemmat kutsuttiin kouluun, mutta äiti ei päättänyt kertoa isälleen mitään, vaan käydä itse ohjaajassa. Mr. Ingle kertoi heti hänelle, että Thomas ei periaatteessa kyennyt oppimaan mitään henkisen hidastumisen vuoksi. Johtaja kehotti köyhää naista ottamaan poikansa kotiin, mitä hän teki. Sittemmin Thomas Edison ei ole koskaan opiskellut julkisissa kouluissa. Kaikki hänen tietämyksensä kuuluisa keksijä sai kotonaan. Äiti pystyi opettamaan häntä lukemaan, mutta kirjeellä Thomas oli ongelmia koko elämässään. Sittemmin itsekoulutus alkoi jatkua nopeasti. Tämän seurauksena poika, jonka opettajat tunsivat hermonaisena, tuli miljonääri ja yksi Amerikan historian tuhoisimmista keksijöistä. Joseph Brodsky.

Kaikista julkkis-kaksikymmenluvuista Joseph Alexandrovich Brodsky voidaan pitää kaikkein kova ja väärennetty. Poikassa ikäänkuin räjähtäisivät kaikki sisäiset protestit kaikista juutalaisista lapsista, jotka joutuivat hiljalleen pilkkomaan muistiinpanoja. Neuvostoliitossa opetus, Joseph ja kaiken kaikkiaan halveksivat ja tehneet sitä hyvin aktiivisesti. Brodsky ei ollut surullinen unelma – eronnut todellisuudesta, katselemalla ikkunaa. Joseph johti kiusaaja ja kiusaaja elämäntapa, joka löysi itsensä vastaamaan oppitunteja. Samanaikaisesti poika teki tämän ilmaisulla, että hänellä oli lempeyttä opettajille, jotka eivät kestä häntä. Josephin tyylikäs johtaja muistutti, että pojan luonne oli pysyvä, itsepäinen ja laiska. Hän häiritsi oppituntien toimintaa, tuhma. Kotitehtävä Joseph tekee erittäin huonosti, eikä edes suoriteta lainkaan. Tämän opiskelijan kannettavat olivat likaisia, epäselviä, ulkomaisia ​​kirjoituksia ja piirustuksia. Mutta se oli vain viides luokka, ja se oli vain alku. Ensi vuonna Brodsky alkoi yksinkertaisesti jättää koulua. Tulevainen runoilija vaelsi kaduilla, talojen julkisivut kertoivat hänestä historiasta enemmän kuin kaikki oppikirjat. Brodskin talot kritisoitiin tällaisista tutkimuksista, erityisesti hänen isänsä yritti syyttää häntä. Etulinjan sotilas, joka näki poikansa kahdeksan vuoden sodan jälkeen, oli vähäinen vaikutus häntä kohtaan. Kaiken kaikkiaan vuosia ilman miestä perheessä, Joseph oli tottunut vastaamaan omille asioilleen. Vuonna 1954 seitsemännen arvosanan päätyttyä Josephillä oli neljä diasta – matematiikassa, fysiikassa, kemia ja englanti. Tottelematon opiskelija jäi toiselle vuodelle, mutta vuonna 1955 hän lopetti kokonaan koulun. Muodollisesti Brodsky tuli Arsenalin tehtaan jyrsinkoneen oppilaana. Itse asiassa hän syöksyi päinvastoin loisten ja anti-Neuvostoliiton kiehuvaan ja ihastuttavaan elämään. Hän teki Josephin kyynisen kosmopoliittisen ja suuren runoilijan. Tämän seurauksena ihmiskunta arvosti Brodskin panosta maailman kulttuuriin Nobel-kirjallisuuden palkinnolla.

Tunnetuimmat nuket

Anton Chekhov.

Myös älykkäät venäläiset kirjoittajat alkoivat merkityksettömin tutkimuksin. Mutta tässä tapauksessa osa syyllisyydestä voi olla Antonin isä. Hän piti pienen siirtomaavaraston tilan Taganrogissa. Täällä hyllyissä oli makeisia ja teetä, kerosiinia, silliä ja saippuaa ja jopa uskomattomia lääkkeitä, jotka ovat elohopean, hapon, öljyn ja jätteiden sekoitus. Tällaista lääkettä kutsuttiin “pesäksi”, myöhemmin tohtori Chekhov kunnioitti venäläisiä mahoja, jotka sietivät tällaista korjausta. Oli liikkeessä ja tavernassa. Siellä pieni lapsi vietti pienen osan lapsuudesta katsellen. Myyjät eivät varastaneet tavaroita. Isä naimisissa mielessä, että tällä hetkellä nuori koululainen tekisi kotitehtäviään. Mutta kauhean kylmän, sormien sormien ja sillan hajujen ja vierailijamiehen keskuudessa oli vaikea ajatella oppitunteja. Anton istui puoliksi unessa, koska kauppa avasi viisi aamulla ja odotti isänsä paluuta. Tämän seurauksena, kun poika oli vielä vapautettu, hän ei juossut, mutta yritti korvata kadonneita lapsuuden mahdollisuuksia – uida tai kelkka kauden mukaan. Onko kummallista kaiken tämän jälkeen, että Tšehov ei kirkastanut koulua? Kolmannella palkkaluokalla hänet jäi jälkimmäiselle vuodelle aritmeettisen ja maantieteellisen katoamisen takia ja viidentenä vuonna – tällä kertaa kreikan kielen vuoksi.Myös venäläisen kirjallisuuden mukaan tuleva kirjailija ei koskaan saanut yli neljää, pääasiassa kolmella. Lucky tuleva kirjailija vain lukiossa. Isä lopulta meni konkurssiin ja perhe muutti Moskovaan. Tšekov tuli lääketieteelliseen laitokseen, alkoi kirjoittaa tarinoita ja hänen elämänsä muuttui radikaalisti.

Tunnetuimmat nuket

Leo Tolstoi.

Suuren kirjailijan elämän alkuvaihe oli melko kaoottinen. Kun poika ei ollut edes kaksi vuotta vanha, hänen äitinsä kuoli. Seitsemän vuotta myöhemmin Leo tuli orvoiksi – isä kuoli myös. Tämän seurauksena Tolstoy vietti lapsuutensa erilaisten sukulaisten kanssa, jotka eivät uskaltaneet loukata orpoja ja sallia heille enemmän kuin tavallisesti. Leo opiskeli 16-vuotiaana yksinomaan kotona. Hänen oma-aikataulunsa romaani “Adolescence” kertoo, mitä menestys on saavuttanut opintojen alalla. Luvussa on merkittävä nimi “Yksikkö”. Tuolloin Tolstoy oli liian ylpeä ottamaan vakavasti kapea-ajattelevat elossa olevat opettajat, nuori mies ei osoittanut mitään huolellisuutta opinnoissaan. Ajan myötä perhe muutti Kazaniin, poikalaiset menivät yksitellen paikalliseen keisarilliseen yliopistoon. Leossa tämä yritys oli jalo, mutta hyödytön. Erityisesti uuden huoltajan Tolstoi, kreivitär Yushkova, tyhmä ja tyhmää nainen, yhtäkkiä päätti, että valistustoimenpide hänen veljenpoikansa voitaisiin aristokraattinen yhteydessä aikuisten ja kunnollinen nainen. Talossa syntyi iloinen salonki, jossa nuori Tolstoi yritti pienentää sitä tytön neuvon mukaan naiselle. Leijonan nuorekas röyhkeys pelasti hänet, mutta siinä ei ollut kysymys opiskelusta. Tolstoj oli jo ensimmäisenä vuonna jäljellä toista vuotta historian ja saksan historian takia. Mutta toinen koulutusvuosi toi nuoren miehen loistavan lauluntekijän kunniaksi vaudeville ja osallistuisi elävien kuvien toimintaan Noble Maidens -instituutissa. Tällaiset harrastukset vain pahensivat yliopiston ongelmia. Ennen kolmatta vuotta Tolstoy ei ollut suorittanut opintojaan. Kesällä hän meni hänen esi-isäänsä, jossa hän alkoi lukea Montesquieua. Uusi tieto avasi valtavia horisontteja, hän tapasi Rousseaun ja tajusi, että hänen tulisi olla mukana, mutta ei yliopistossa. Tolstoi alkoi lukea paljon, päättäen siirtää ulkoisten tutkimusten oikeuksien ehdokkaaksi. Vain täällä Montesquieun lukeminen oli iloisesti yhdistetty metsästys- ja gay-ystävällisiin kokouksiin. Tolstoj ei saanut virallista tutkintotodistusta, mutta tuolloin hän teki paljon velkoja, joita hän maksoi vain kypsillä vuosinakin.

Add a Comment